En un día soleado, Jip consigue pelea en el patio del colegio con un niño junto al columpio. “No quiere bajarse”, le dice Jip enfadado a Joanna. Antes de que Janneke pueda decir nada, suena el timbre del colegio. “Es hora de entrar”, dice.

En clase, el profesor habla de una lección especial. “Tim dará una charla sobre Aikido, y entonces obtenemos a clase especial de gimnasia a cargo de sensei Edo y Anne,dice.

Charla de Aikido

Tim comienza su charla hablando con entusiasmo del Aikido. “Es un arte marcial japonés practicado antiguamente por samuráis y que no hay coincidencias en el Aikido porque no es un arte marcial, sino que trata de la paz..”, dice. “Morihei Ueshiba, el creador, pensó que la colaboración era muy importante”. Tras la charla de Tim, todos aplauden. “¡Rápido, cámbiense de ropa, que nos vamos al gimnasio!” grita el profesor.

Hay una gran colchoneta en el gimnasio. “Mira, un dojo,dice Tim. Sensei Edo y Anne ya están a su lado. ”Empecemos con los saludos, es de buena educación“. Se saludan amablemente y comienzan.

La lección es apasionante. Aprenden que cuando te caes, tienes que rodar. Tienes que apoyar la barbilla en el pecho‘, dice Tim. Entonces te conviertes en redondo como una pelota y caer mejor. También enseña cómo agarrar a alguien por el brazo y ponerlo en el suelo sin herir. Ni siquiera tienes que ser fuerte para ello. 

“Mira”, dice la sensei Anne con una sonrisa, “cuando discutimos, sólo pensamos en lo que queremos para nosotros. Pero es importante pensar también en lo que quiere la otra persona.” Jip y Janneke escuchan atentamente. “En el Aikido aprendes a ponerte en el lugar del otro. Entonces ves las cosas de otra manera y es menos probable que te metas en discusiones”.” Jip piensa en el niño en el columpio. “¿Podría haberlo hecho de otra manera?”, se pregunta.

Clases de aikido Wise

“Escucha con atención”, dice sensei Edo en tono tranquilo. “El poder más fuerte que tienes se llama ‘Ki’ en japonés. Esa es tu fuerza interior.” Los niños observan con curiosidad. “Si te quedas quieto y respiras profundamente, encuentras esa fuerza de forma natural”, explica. “A veces, cuando haces algo emocionante o algo no te gusta, aguantas la respiración. Eso es el momento de mantener la calma y respira bien. Entonces este poder saldrá de forma natural. Los niños lo prueban. Jip se siente tranquilo y fuerte. “Esto es una locura”, le susurra a Joanna. “Me siento muy tranquilo”.”

Después de la clase, dan las gracias al sensei Edo y a Anne. “Gracias por la clase de Aikido”, dice Jip. “Hemos aprendido mucho”, añade Janneke.

Aikido en el patio de recreo

Después del colegio, Jip corre hacia el columpio, pero el niño ya está allí. Jip recuerda la lección de Aikido. Le pregunta en voz baja: “¿Por qué quieres columpiarte todo el rato?”. El niño explica que no tiene columpio en casa. “Hagamos una competición de salto de longitud”, sugiere Jip.

Joanna observa ansiosa cómo Jip y el niño juegan a columpiarse. Ve a Jip volando por el aire, pero antes de caer, se lleva rápidamente la barbilla al pecho y rueda por la hierba. “Ha llegado justo a tiempo”, dice Joanna.

En casa, le cuentan a su madre Aikido. “Aprendimos a mantener la paz y a defendernos sin hacer daño”, dice Jip. La madre sonríe. “Qué gran lección. Tal vez todo el mundo debería aprender Aikido,dice. Jip y Janneke se ríen. ”¡Sería divertido!“

Y así termina la historia del ‘Aikido en el idioma de Jip y Janneke’.